Rozhodnutí přišlo na poslední chvíli: Matka mladé tanečnice radí, na co se připravit, když chcete dát dítě na uměleckou školu

Vždy je zapotřebí špetka talentu

Umělecké školy otevírají dveře do světa, kde se talent snoubí s disciplínou a vášní pro tvořivost. Nabízejí široký rozhled a jedinečné vzdělání nejen pro budoucí herce a tanečníky, ale i pro designéry, muzikanty, režiséry a choreografy. Tato místa jsou doslova líhněmi talentů, kde se umění stává profesí a studenti získávají dovednosti, které je připraví na pestrý svět kultury a showbyznysu. A právě tento svět se rozhodla objevit i jedenáctiletá Emilie Smolová, jejíž obrovskou motivací je její matka Vendula Poznarová, majitelka a choreografka taneční školy Contemporary.

Emilie je dítě, které vyniká nejen ve sportu, ale i ve škole. Díky tomu se ocitla na rozcestí, kde se musela rozhodnout mezi gymnáziem a uměleckou konzervatoří. „Když jsem ale poprvé vstoupila na jevištní prkna, cítila jsem, že tam patřím,“ vysvětluje Emilie. Její matka dodává, že to není jen o jednoduchém rozhodnutí – výběr umělecké cesty vyžaduje silnou podporu a pochopení toho, co tato volba obnáší.

Zásadní kritéria pro přijetí na konzervatoř

Když se ucházíte o přijetí na konzervatoř, může být výhodou, že nepotřebujete žádnou intenzivní specializovanou přípravu. Zaměřuje se totiž na přirozené pohybové schopnosti, nikoli na dokonalost v jedné disciplíně. Ve skutečnosti je prospěšné, pokud dítě není striktně zaměřeno na jeden sport či techniku. Na konzervatoři se studenti učí pohybovému umění od základů. Absence předchozích špatných návyků může být výhodou. Učitelé často preferují, aby mohli studenty naučit správným pohybovým technikám od samého počátku.

Majitelka taneční školy a matka v jedné osobě se svěřila, jak probíhaly talentové zkoušky její dcery na konzervatoř: „Jedním z překvapivě nejdůležitějších kritérií při hodnocení studentů na uměleckých konzervatořích je tzv. body index. Ten pedagogům pomáhá posoudit fyzické dispozice studentů. Dalším významným měřítkem byla cvičení zaměřená na skoky, přičemž se hodnotilo, jak studenti dopadají na paty a jaké jsou případné odchylky. Zkoumala se i celková akcelerace pohybu. V neposlední řadě byla důležitá rytmika, kterou dítě musí mít přirozeně v sobě. Pokud neslyší hudbu, je pravděpodobné, že by nakonec nemuselo uspět," doplňuje Poznarová.

Emilie je šampionka s nevyčerpatelnou energií. Neustále musí být v pohybu, a to nejen fyzicky, ale i mentálně. Kromě sportu se ráda projevuje herecky, což ji nakonec přivedlo k první důležité divadelní roli. Její matka prozrazuje, že od začátku bylo zjevné, že se její dcera vydá touto cestou, i když se pro ni rozhodla doslova za pět minut dvanáct. „Přihlášku jsme podali až po termínu uzávěrek,“ přiznává choreografka.

Co obnáší studium na konzervatoři a na co si dát pozor?

Vendula Poznarová radí rodičům, že pokud zvažují uměleckou školu pro své dítě, je důležité naslouchat. „Pokud vidíte neposednost, rytmické projevy a chuť se pohybově vyjadřovat, může být vaše dítě skvělým adeptem na uměleckou dráhu," říká. Zároveň ale upozorňuje, že umělecká škola není jen o talentu, ale i o tvrdé práci. „Emílie trénuje každý den, dvakrát denně, s výjimkou víkendů. Kromě pohybové přípravy je důležitá i mentální stránka, škola rozhodně nezanedbává akademické vzdělání,“ dodává maminka.

Také varuje před přílišným nátlakem, pokud dítě nemá přirozené dispozice. „Když dítě tvrdě dře, ale nemá přirozený talent, nedostaví se očekávané výsledky, může to být pro něj velmi demotivující. Je proto důležité vnímat jeho potenciál a podporovat ho tam, kde skutečně vyniká,“ konstatuje Poznarová.

Využijte speciální přípravky

Existují i přípravné kurzy, které mohou dítě výrazně pomoci při přípravě na talentové zkoušky. „Rozhodně je doporučuji,“ říká choreografka. „Dítě má možnost seznámit se s pedagogy ještě před samotnými zkouškami. To může být velkou výhodou, ale i nevýhodou. Výhodou je, že lektoři dítě už znají, což může vést k lepší komunikaci během zkoušek. Na druhou stranu, pokud už znají jeho limity a motivace, může to ovlivnit jejich rozhodnutí, protože budou lépe vědět, jaké jsou jeho slabiny a silné stránky.“

Talent se u dítěte může objevit později

Díky své dlouholeté praxi lektorky a choreografky má Vendula Poznarová vypozorováno, že u některých dětí se talent někdy začíná projevovat až po šesti letech. Pokud tedy vaše dítě ještě nedává jasně najevo svůj umělecký potenciál, není třeba zoufat. Někdy je potřeba více času, než se všechny aspekty správně propojí. Klíčovým faktorem však vždy zůstává schopnost dítěte vnímat hudbu, což je základ, který určuje, zda má předpoklady pro uměleckou dráhu.